
28/04/2007, 01:08 PM
|
|
مسترجع الأندلس
|
|
|
|
|
|
الدولة : أيتها الآندلس إنا آتون
|
|
|
|
|
|
|
المستوى :
|
|
|
|
|
المنتدى :
رسائل و بحوث جاهزة
مدارس التفسير المختلفة
خطة البحث
مقدمة
المبحث الأول: المدرسة الواقعية
المطلب الأول : المذهب التاريخي
المطلب الثاني: مذهب التضامن الإجتماعي
المبحث الثاني: المدرسة المثالية:
المطلب الأول: مذهب القانون الطبيعي في العصر القديم والحديث
المطلب الثاني: مذهب القانون الطبيعي ذو مضمون متغير .
المبحث الثالث: مدرسة الشرح على المتون
المطلب الأول:في التقنين الروسي 1794
المطلب الثاني: في التقنين الفرنسي 1804.
خاتمة
مقــدمـة:
الإنسان مدني بطبعه وأناني بطبعه ومقتضى الصفة الأولى أنه لا يعيش إلا في الجماعة المقتض الصفة الثانية أن يعمل على الإستثار بأسباب المتعة والرفاهية ولو كان ذلك على حساب الآخرين. إذ لابد من نظام يسود الجماعة والأغلب القوي الضعيف والوسيلة لتحقيق هذا النظام هي القانون.
فالقانون قد نشأ بنشوء الجماعة ليبين لكل فرد ما له وما عليه إزاء غيره. وبعبارة أخرى القانون مصدرحقوق الأفراد و من ثمة هناك قوانين قد تبدوا غامضة مما يؤدي بالقضاة و الفقهاء و أصحاب القانون اللجوء إلى تفسيرها و لوجود هذه التفاسير وجدت مدارس ساهمت في توضيح و إزالة بعض اللبس عن بعض القوانين:
ما هي أهم هذه المدارس:
المبحث الأول: المدرسة الواقعية :
لقد عرف القرن الثامن عشر ومطلع القرن التاسع عشر ، كما مر بنا ذيوع وانت |
|